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临泉县第八中学为全面落实立德树人教育根本任务，促进家庭教育与学校教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的良好育人环境，让每个学生度过一个充实而有意义的假期。2023年新春佳节来临之际，临泉八中精心组织部分班主任开展教师家访活动，全面了解学生尤其是贫困学生和留守学生的生活和学习状况，与学生及家长进行“零距离”的面对面沟通。

每到一户家庭，老师都要认真查看学生的作业，了解学生线上教学中存在的问题，询问学生是否利用手机玩游戏、做与学习无关的事情，帮助学生养成科学使用手机的习惯，指导学生有计划的完成寒假作业，鼓励学生参加户外活动、做力所能及的家务活。走访老师还就家庭文化氛围、学习环境问题，向学生提出要求，向家长提出建议。走访过程中发现大部分学生养成了讲卫生、做家务的好习惯，养成了自律、自立、自强的良好品行，养成了“在家做好孩子，在学校做好学生，在社会上做好公民”的自觉行为。

家访中，老师们详细了解孩子们的家庭状况、成长环境及在家的表现，面对面指导学生假期学习，并向家长们反馈学生在校的学习生活情况，与家长共商促进学生健康发展教育方法。

一直以来，临泉八中把家访工作作为学校管理的一项重要工作内容，每学期的入户家访已成为学校德育工作的常态。通过家访，可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心；同时拉近了学校与家庭的距离，让老师们更全面地了解学生的情况，家校携手，共育学生健康发展。

本次走访深受学生尊重、家长欢迎，取得了良好的社会效果。通过本次活动，老师进一步了解学生的家庭背景和教育社会背景，将对今后的教育教学实践产生重要影响。谷振军校长说，学校将利用假期，组织教师，对学生进行全面走访，对重点学生持续家访，传递教育政策，传播科学育人理念，帮助家长提高认识，架起家校共育的桥梁。（王伟 刘鹏辉）