(资料图片)

为贯彻落实安庆市教体局《关于深化城乡教育联合体建设，促进乡村教育振兴工作的实施方案》精神，切实发挥市教体局首届“三名人员”示范引领作用，5月19日下午，安庆市华中路第一小学、潜山市梅城小学、宿松县隘口乡西源村西源小学、宿松县柳坪乡龙河村龙河小学等十所学校“共建城乡教育联合体 共享‘三名人员’优平台”共进活动在梅城小学举行。

本次活动共分为两大板块进行：共磨课堂和安庆市名校长工作室沙龙。

在共磨课堂环节，安庆市华中路第一小学的史一平和汪红两位教师各带来一节语文展示课。

史一平执教的是部编版三年级下册《我变成了一棵树》。史一平立足单元教学重点，抓住想象课文的特点，鼓励学生“走进想象的世界，感受想象的神奇”，启发学生大胆想象，大胆表达，课堂气氛活跃，师生互动频繁，学生们的想象力被完全激活。

汪红执教的是部编版二年级下册第一单元“快乐读书吧”整本书阅读。汪红以《一起长大的玩具》为例，从“读封面，提取信息”、“读目录，认识页码、找片段、猜故事”、“阅读片段，感受想象”、“出示扉页，提炼升华”、“制定计划，明确任务”等五个步骤，引导学生怎样进行整本书的阅读。

在随后的评课环节，参加本次活动的十所学校的教师代表纷纷发言，从教学设计、课堂掌控、师生互动、教学效果等方面，对两位教师的课堂给予了高度评价。

在安庆市名校长工作室沙龙环节，各校围绕“坚定文化自信，建设特色名校”，畅谈学校的一些特色做法。安庆市名校长、潜山市梅城小学校长周葛林首先发言，他从“为什么要坚持文化自信、梅城小学在坚持文化自信方面的特色做法、创建‘格梅’文化特色学校给全体师生带来的变化”三个方面与大家进行了交流，受到与会者的一致认可。安庆市名校长、安庆市华中路第一小学校长苏春霞从“文”、“化”的文字演变出发，阐明了学校文化功能的作用，强调学校的文化功能是其他任何社会组织所不能比拟的。塔畈中心小学、天柱山中心小学、彭河学校、河镇中心小学、黄铺中心小学、岭头中心小学、宿松县隘口乡西源小学等学校代表进行了交流。

此次活动的开展，通过“三名人员”的辐射引领和城乡教育联合体的共建，实现了跨区域校际间“名师交流、教研共建、特色互补、文化引领”的既定目标，达到了资源共享、优势互补、互惠共赢的目的，对提高学校办学水平起到积极的作用。

（储龙飞 ）