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为帮助学生增强法治观念，明确人生目标，提升生涯规划意识，3月14日，安徽师范大学附属中学（下称附中）德育处副主任谢莉带领高一部分师生走进镜湖区人民法院，开展职业生涯体验和法治教育活动。这也是附中第九届心理健康·生涯规划节的系列活动之一。

附中师生一行受到镜湖区人民法院的热情接待。在讲解员的引领下，师生们先后参观了法院的诉讼服务中心、调解中心、立案大厅、科技法庭、综合审判庭等场所。在1号大法庭，大家认真聆听法院干警对科技法庭的介绍，深入了解了云上法庭和语音转写等科技在司法工作中的应用，切身感受到智慧法院的建设成果。工作人员的耐心讲解，让同学们对法院工作有了更加直观的了解，感受到法律的威严和使命的神圣，加深了学生对法院相关职业的认识。

在模拟庭审现场，“现在开庭！”法槌落下，一场由高中生角色扮演的模拟法庭开庭了。同学们穿上定制的服装，分别扮演“审判长”“审判员”“书记员”“公诉人”“辩护人”“法警”六大角色，完整演绎了法庭准备、法庭调查、法庭辩论、被告人陈述、公开宣判等庭审过程。庭审中，公诉人义正词严，辩护人据理力争、思维缜密，审判员细心询问、公正严明，整个庭审有条不紊，还原了一个真实严肃的法庭现场。同学们在沉浸式体验中深入了解法律行业的同时，也了解法徽、法槌、法袍背后的含义和作用，接受了一次生动、深刻的法治教育。

模拟庭审结束后，同学们对法庭席位布置、各类人员职责充满好奇，积极踊跃交流提问。对于同学们的提问，法院干警一一耐心解答。

新高考的实施，对高中生的生涯意识和个性发展提出了更高的要求。附中近年来积极落实学生生涯规划教育，构建基于核心素养的生涯规划校本课程。本次活动也正是学校立项的芜湖市特色校本课程建设项目“基于核心素养的普通高中生涯规划指导校本课程的开发与研究”活动课程之一，它搭建了高中生学业与职业的桥梁，打破了校园传统课程的模式，将帮助学生将所学的生涯规划课程和实践紧密结合，以培养职业兴趣，展望职业前景，树立正确的生涯目标，成长为更好的自己！（谢莉、李居旖）