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为了落实“双减”政策，推动学校“书记领办事项”纵深发展，持续推进学校阅读活动，不断提升广大语文教师的阅读指导能力，引导孩子在积极的阅读活动中感受乐趣、收获知识、提升能力，余井中心小学于2023年6月16日开展阅读指导课教学研讨活动。

本次活动由教师刘双执教古典名著指导课《西游记》。刘双以孩子熟悉的故事导入新课，激发了孩子们的阅读期待。她通过激趣导入回顾四大名著切入课题《西游记》，通过作者介绍，讲解章回体小说，引导学生回忆西游记里的主要人物及特点；重点选取第六十一回：猪八戒助力败魔王 孙行者三借芭蕉扇进行阅读指导，进而总结阅读方法：（1）精读摘录法（2）批注阅读法（3）泛读浏览法（4）速读跳读法（5）熟读深思法（6）影视参考法。整堂课老师语言亲切、引导得法，孩子们在刘双正确的引导和鼓励下，尽情享受着读书的乐趣和成长的幸福。

随后，观摩教师对这堂阅读指导课进行了评议。研讨会上大家踊跃发言。大家一致认为刘双教学基本功扎实，课前准备充分全面，教学时注重课堂常规要求，利于课堂管理保证教学质量顺利进行，设计思路清晰，环环相扣，这堂课很好地为我们指明了阅读课的教学方法，展现了优秀教师的素质。

这堂阅读指导课只是学校暑期指导学生阅读的前奏，随着暑假的临近，暑假期间学校要求人人阅读一本书，语文教师也将为本班学生上好阅读指导课，将书香校园建设推向高潮。

激发读书兴趣，教授读书方法，培养孩子阅读能力是一个语文教师应具备的专业素养。余小语文人正在努力地探讨适合不同年段孩子的阅读指导方法，引导孩子在书中汲取丰富的知识和营养，收获成长的力量！（张红明）